前言
這篇修課心得是在大一下結束才開始寫的…
感覺很多細節已經忘記了，但是還是寫下一些有趣的故事！
剛上大學的時候對loading完全沒概念，也不太知道要修幾學分比較合適，當初想說有NASA就不要修太多，現在看回來還真是後悔沒有多填幾門課（？學弟妹謹慎選擇學分數
修課目錄
系訂必修
共同必修
系訂選修
一般選修
- 本學期無修習一般選修
全校性通識
- 本學期無修習全校性通識
課表
| 節次 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | |||||
| 2 | NASA | ||||
| 3 | 英文 | NASA | 普物 | 體適能 | 普物 |
| 4 | 英文 | NASA | 普物 | 體適能 | 普物 |
| 5 | 英文 | ||||
| 6 | 微積分 | 微積分 | |||
| 7 | 計程 | 計概 | 微積分 | 微積分 | |
| 8 | 計程 | 計概 | |||
| 9 | 計程 | 計概 | |||
| 10 | 微積分(TA) |
系訂必修
計算機程式設計
- 授課教授：呂學一 / 黃上恩合授
- 學分：3
- 等等：停修了啦嗚嗚嗚
- A+%：含停修約15%
- 每週課後花費時間：和程式能力成反比
- 收穫：4/5
- 評分方式：100%期考(三次)
我的課上沒有笨問題
這堂課就是台大資訊系學生的第一門必帶，從Hello world一路上到make file，身為一位完全沒有程式基礎的人，停修似乎就是這門課註定的結局？雖然我在這門課的體驗應該跟大多數資訊系學生滿不一樣的（不是P教授上課，也沒有Judge Girl可以用），如果你是程式高手那你完全可以跳過這堂課的所有心得，但如果你跟我一樣是程式小白的話，這邊應該會有一些你會有共鳴的事情。
開學之前也是不免俗看了一些Ｃ語言的書(就是鼎鼎大名的由片語學習C程式設計)，但我真的就是純看書，幾乎沒有寫過練習題；開學就發現大事不妙，很多語法都是寫一句查一句，但果然開始大量寫練習題之後就覺得進步很多，在此奉勸所有剛開始學程式的人，進步最快的方式一定是報刷題目。
這門課主要是由學一老師授課，上恩老師只有講過三次(但我個人比較喜歡卡恩)。不知道為什麼，學一上課的方式一直有一種補充冷知識的感覺，偶爾還會充當一下英文老師，但有一次從遞迴延伸到DP我倒是覺得非常有趣，也是我這門課聽得最開心的一次，我相信不會有人喜歡很煩人的字串。
期考
在資訊系學到的第一個公式肯定是 F=WA，這裡的WA跟物理一點關係都沒有，而是提交程式之後，結果為Wrong Answer的縮寫，所以你可以想像當Judge一直WAWA叫，那你離F也不遠了。
因為是100%期考，可能是怕我們考太慘，每次期考前都會有一份模擬考題，但是！！今年的考試方式是後測，有好幾題都是我覺得正確，結果最後吃TLE(Time Limit Exceeded)，只能說初學的我真的還是會漏考慮很多事情，也比較沒辦法系統性的思考問題，但我真的超級感謝課後每次卡住的時候都願意拯救我的同學們。
感想
真正在課堂上學到的東西其實不多，助教每次上課完之後都會公布當週的練習題，但那個題數真的多到寫不完，加上有一次期考前還連放了兩週假，等到回過頭來關心計程的時候才發現好多東西已經落下了。停修之後雖然比較沒有壓力(還是有去上課)，但反而是這段時間跟朋友講好一天至少要AC一題，把之前的習題都補一補，讓我多學到了很多小技巧，也學得很開心。真的覺得自己很幸運，有朋友可以一起進步 (連坐牢都有人陪)。
共同必修
微積分12
- 授課教授：蔡國榮
- 學分：2 / 2
- A+%：20% / 4%
- 每週課後花費時間：4小時
- 收穫：-
- 評分方式：30%作業、20%小考(兩次)、50%期考(一次)
This is my favorite limit: haha goes to zero, sin haha over haha
I didn’t write anything fancy, I just write down the definition
國榮一生推！
今年微積分模組1-3班的老師有蔡國榮、蔡雅如、沈俊嚴教授可以排志願。先講結論，如果你的模組班有台大雙蔡的其中之一可以選，直接把他們排在第一志願就對了(微2~微4會必帶你微1抽到的老師)，然後我們今年居然兩個都可以選，真的是太幸福了。
剛上大學有點不太習慣，但上課真的非常的自由也不會點名，所以就算你沒有抽到最想去的老師，也可以直接到他的班上去聽課(三個班同時段)，助教課也可以聽完很多個助教之後去最適合你的那個班，總之就是非常的彈性，只要你拿的到老師的上課講義就好。
國榮一生推
我在高中其實就已經看過國榮老師去年在5-9班的講義跟作業了(所以收穫沒有填因為學過了)，想不到緣分就一路延續到大一結束，當初看到抽到他的時候真的超級開心。
這堂課的體驗真的超級好，老師的課程規劃只能用完美來形容，一週就是一份講義，幾乎每次下課前1~2分鐘就是會剛好上完一份講義，真的不知道他為什麼可以控制的那麼剛好。當其他班還在用課後錄影補進度的時候，國榮通常都是進度最快的那個，而且他並沒有省略任何內容，所以上他的課真的就是用一個很高的效率在學東西，卻又不會快到跟不上，教學傑出獎真的應該要多頒幾個給他。
講義與作業
國榮很棒的部分就是他的週邊(講義&作業)跟他的教學品質一樣好！
老師的上課方式是課前會傳他的講義在NTU COOL上面，上課再帶講義(課本從來沒用過)，原本的講義就已經很精美了，老師還會給我們各種很容易錯的Warning & Remark，加上一點點國榮式幽默，兩個小時的Calculus很快就過去了。
另外就是作業，很明顯都是精心設計過的(不是勾課本練習題)，作業的題目要不是國榮自己出的，不然就是大小考的考古題；雖然題數不多，但從簡單的操作定義到複雜的推導都有，每次寫作業都會讓我發現，原來這邊還有這些細節我沒注意到，基本上可以說是用少少的題目最有效率的幫你掌握每個細節。偷偷抱怨一下，我討厭Webwork，可以廢掉這個東西或是降低題數嗎。
期考
對，你沒有看錯，微積分2的A+%就是4%(左右)，就算A+和A的比例加起來也才10%而已；如果你寫考古寫到114年的話不要擔心，我們那年的平均大概52，然後B-以上的成績不調分。(同個模組是考同一份題目，所以去另一個班也不會變簡單)
在準備微積分1的時候還不知道要怎麼樣準備比較好，所以就寫了好幾份考古題，國榮的講義跟作業就簡單翻過去而已，這真的是超級大錯誤，在這個模組，刷考古真的幾乎沒有什麼幫助，我從微積分2開始到微積分4都沒有再寫過考古，頂多就是看解答看個一年，把剩下的時間拿來熟讀講義跟作業，我真心覺得這個方式是比較有系統性的複習，也很喜歡這種考試的方式，不用砸一堆時間再寫(背)奇奇怪怪的考古，把觀念弄懂了就可以上考場，剩下的就看你當天有多會通靈了。
普通物理學甲上
- 授課教授：楊珮芸
- 學分：3
- A+%：28%
- 每週課後花費時間：5小時
- 收穫：3/5
- 評分方式：60%期考(兩次)、40%作業、5%Zuvio
早安～
珮芸一生推！(助教一生不推)
先講結論，如果你是真的想學好普物的學生，你找不到比珮芸更好的老師了，大力推薦所有需要修普物的同學來簽珮芸的班。
普物甲上基本上就是舊課綱物理再延伸一些內容，然後把內容講的更嚴謹一點，所以如果你有還不錯的微積分基礎或是你高中就有在打物理競賽，這門課應該是不會太難…嗎？我一開始的確是這麼想的，可是這是珮芸的普物課，我認為就算你高中延伸的數學物理都有不錯的基礎，還是能學到不少東西。
上課
珮芸上課的形式是講她自己做的超精美講義（而且還不是用Latex打出來的那種，是真的用手寫字的講義，圖片跟字都弄得超級好看），一頁大概會有一兩個空格要我們填進去 但我很常漏填。
上課方式一樣是先把觀念講過一遍，然後速度用飛的在帶題目。但必須說，普物的微積分高中完全不夠用，普物甲上(damping那部分)大概需要到解二階非齊次微分方程，如果有時間能先把微積分都念一念，上課絕對是大有幫助。
珮芸上課另外一個特色就是Zuvio作為點名跟隨堂練習，這個部分佔5分(出席2.5、答對率2.5)，一次上課大概會有2次問題，題目通常就是觀念題。我自己還滿喜歡Zuvio，一聽完課可以立刻檢查自己有沒有搞懂還滿好的。然後LLM的回答完全僅供參考，應該不少人因為LLM的回答而答錯過。要記得守規矩，不在教室就不要回答Zuvio，有同學被抓到沒來但卻有回答
剛開學課堂上我因為內容幾乎都學過而常常做自己的事情，後來發現這真的是大錯誤，上課專心聽真的會吸收得比較好，而且一心二用常常也不是很有效率，奉勸給所有一開始覺得課程太簡單的人，專心聽課還是很不錯的。
作業 & 期考
這門課的作業絕對是地獄等級的難度，真的，我個人覺得全台大應該找不到跟這班一樣難的作業了，每次作業大概有5題，然後永遠會有一題有超級多個小題，通常是要分析一個不簡單的物理系統、或是推導上課講過的公式，這部分有時候真的滿超出範圍的，我記得剛開學的作業好像就要解簡單的微分方程（？但雖然難是很難，不過認真寫完我相信還是進步滿多的。另外珮芸非常非常看重推導的過程和理由，如果只是單純的帶公式寫答案，分數可能會被扣一些，相反地把理由清楚地寫下來就算答案不對也會拿到不少分數。
期考的方式是6題選5題作答，滿分通常落在115~125之間，可以帶一面的大抄。珮芸期中題目的形式我覺得跟作業差不多，一樣會有要推導很多東西的題目。期中考我覺得滿不容易的，看平均也確實是如此。後來珮芸看我們期中考分數太慘了，期末大放水，題目爆炸簡單，應該是拯救了許多人(包括我)。
珮芸一生推
雖然上面的心得感覺沒辦法精確地描述為什麼珮芸上課很讚，但如果有機會，去聽一堂課你就懂了，珮芸一生推。
助教...
這堂課的助教真的是大不推(雖然明年可能就換人了)，先講個經典語句： 去期中考不如去助教要分
每次期考結束都會開放去閱(要)卷(分)，場面非常的混亂，最扯的是聽到有同學從4X分 -> 9X分？？？，總之感覺給分的標準非常不固定，然後改的也不嚴謹。
另外作業的部分當然也是助教負責，批改品質也是．．．，不僅是作業改的速度非常非常慢（期中考之後的作業有些都拖到期末考結束才改完），作業感覺也是很隨便的批改。
還有Exercise，助教會釋出一些簡單課本等級的練習題讓我們練習(因為作業真的太難了)，這真的是最誇張的部分，有些是題目出錯，更多的是答案完全不對(只給最終答案，沒給過程)，而且錯誤率高到我會覺得跟解答不一樣會有種安心感
嗯，這堂課的週邊產品，完全跟珮芸的上課品質天差地遠。
英文一(附兩小時英聽)
- 授課教授：黃馨瑩 / 吳佩如(Mona)合授
- 學分：3
- A+%：27%
- 每週課後花費時間：報告週2hr、非報告週0
- 收穫：1/5
- 評分方式：報告10%、寫作15%、舞台劇15%、出席與課堂參與20%、期考40%(兩次)
What a lovely day! Thank you for coming early, as usual.
這是我在台大的第一堂課，因為電資英文的時段我原本想修其他課，所以就跑來加簽理學院的時段了；這絕對是加簽最辛苦的一次，第一週跑過去才知道這堂課不給加簽，結果剛好遇到有同學會害怕全英文課堂，說要考慮一下要不要退選，最後就是我前後跑了三次才在加簽底線前加到這門課。
第一週去的第一節課我就嚇到了，老師自我介紹的時候說他會幫欣瑩代班半學期，所以這學期前半就是Mona，後半才是馨瑩老師。
Mona
我前半學期真的完全不知道這堂課在做什麼，基本上認真聽課也不會有什麼收穫（？我甚至不知道Mona有沒有打分數的權力，開學貌似有出一些作業，最後也是不了了之，有時候會隨機點個名，但又說可以無故缺席2次，總之就是完全大問號，我自己覺得前半學期對成績完全不會有影響，甚至有些同學我在前半學期完全沒看過他們。
唯一一個看起來比較像樣的作業是請我們每個人寫首Sonnet上台朗讀跟解說以取代期中考，但我猜絕大多數的人都是用LLM寫的，包含我，結果評分的時候卻是Mona消失，馨瑩出現了？？？然後真的一堆人看起來太AI，完全不知道自己在講什麼又講很長，搞到後面馨瑩一直暗示大家簡潔就好，結果大家拖到下課還沒朗讀完，我又是最後一個上台的，最後就在大家有點偏不耐煩的感覺中讀完了我的Sonnet。
馨瑩
下半學期馨瑩回歸之後總算像堂正常的英文課了，基本上就是各組輪流上去報告一篇指定的故事或是特定主題，一次包含QA大概是65分鐘左右，像我們這組是上台分享LLM的影響，我自己是做的很開心，同學的反應也都還滿不錯的。(但除了各組分享特定主題之外，其他時間我覺得偏無聊，而且不能做自己的事情)
期末考的部分真的超級簡單！老師會從文章裡面挑40個字(有事先公布)，考試就是正常拼寫單字＋簡單的是非題＋簡單的英聽(也是是非題)，也正因為考試很簡單，這堂課的等第基本上是看你有多敢發言(回答問題或提出問題)，老師也會隨機點人回答問題，所以如果想練口說的是個還不錯的機會！但如果是Ｉ人的話這絕對是地獄，建議選擇其他適合的班級。這篇對馨瑩上課的細節寫的比較少，歡迎去看大一下修課心得！
健康體適能
- 授課教授：蔡秀華
- 學分：1
- A+%：28%
- 每週課後花費時間：0
- 收穫：1/5
- 評分方式：？？？
資工C的同學，前面點名集合了
體適能大概就是認識系上同學最好的方式了吧！
資訊系的體適能會根據學號末兩碼模３的結果來分成三個班 開學很多人跑錯班，像是100號的話是餘0不是餘1，我自己覺得滿瞎的，也因為這是系上唯一有出席分數且不能免修的課程，所以這堂課真的可以認識系上其他的人，很建議大家修自己系的班！（如果你是資訊系學生，我自己覺得這是看到大家的唯一機會了，計程DSA之類的肯定是一大堆人不會出現）
相比於隔壁某班有去跑定向越野、某班老師經常放假和遲到，秀華的體適能應該就是一堂很一般的體適能，每次上課就是先(準時)點名做操，然後帶今天的內容。場地好天氣會在中央球場，如果是冬天的話還滿舒服的，通常會帶一些球類運動或跑步；不過如果下雨就不太開心，會整班帶去新體舞蹈教室，只能做瑜珈或是一些伸展動作 我自己覺得很無聊。
身為大一生，還有一個重要的任務就是要參加運動會，幾乎每個老師都會把參加運動會當作一個加分項目，秀華也不例外，有10分的額外活動參與分數(運動會、新生盃、騎車去淡水)，這個十分說難不難，但確實也是要花一些心力才能拿滿，如果你沒有跟到系上的大隊或是趣味競賽，那就真的危險了。
運動會
運動會就是各系的大一輪流出來跑大隊接力還有趣味競賽，大二以上的同學就是開開心心的放一天假。不過我自己是玩得挺開心的，除了跟大家一起跑大隊接力之外，我還有和同學報名跑4×100的接力，雖然跑之前大家都說輕鬆跑沒有壓力，結果真的比賽每個人都用飛的！也獲得還不錯的名次，有讓我重溫一下以前跑田徑的感覺(雖然體力是真的大不如前)。
騎車去淡水
秀華有個重要的活動就是鼓勵每個同學都能用課外的時間從台大騎車去淡水，就這樣一小群人從台大騎You bike一路咚咚咚的跑到淡水，雖然我有點雷一開始跑錯路有點拖到時間，但整體真的很開心！大稻埕和河邊的風景很漂亮，去淡水老街也很熱鬧，是趟青春有趣的小旅行!很謝謝一路上幫我們介紹風景＆帶路的同學，也謝謝跟我一起去騎車的每個人。
關於評分
這堂課給等第的方式真的很神奇 糟糕，完全不把規則講清楚，NTU COOL上面也是一大堆去年或更久以前的資訊，一開始我還交了很多在COOL上說要交，但其實根本不用交的作業。
最後秀華說要交一個參加什麼活動的加分文件，正常人都會覺得那就只是要填寫你參加什麼活動加了幾分附上證明而已，結果成績都結算我寄信去問才知道她覺得心得感想什麼的也很重要，然後我整學期也幾乎沒有遲到(只有一次晚5分鐘)，體適能不敢說特別厲害但應該也有個PR85+，課外活動也完全是加超過10分，甚至我還有在課堂中舉手回答問題，最後體適能只有A讓我大嚇到 ，寄信給他，結果他說我是好學生 總歸一句，秀華人還滿不錯的，但評分完全大不推。
系定選修
網路管理與系統管理(NASA)
- 授課教授：蔡欣穆(2025 spring的他)
- 學分：3
- 等等：pass
- A+%：–
- 每週課後花費時間：這就要看你有多會通靈了，大概抓個15+hr
- 收穫：?/5
身為一位好的system admin….
大一上花最多時間的課。
這門課好多好多事情可以說，但等我有空再回來寫。
計算機概論
- 授課教授：莊永裕
- 學分：3
- A+%：17%
- 每週課後花費時間：1hr
- 收穫：3/5
- 作業40%、Final project35%、期考25%(一次)
暴雷cyy笑點，建議期中考完再回來看雖然講這個有點不吉利，但21就在門口了
這堂課當初就是秉持著一個好像很多人都有來修，然後好像也還滿好玩的，就選了。
這堂課非常適合作為電資學院學生的基礎入門課程，從邏輯閘一路教到作業系統，讓你對計算機(Computer)有個初步的認識。
CYY
CYY從我還沒出生就在系上教書，教計概這門課也超過10年了，他對這門課的內容真的是熟稔於心，有一次他上課錄影壞掉，於是傳了去年的影片給我們(範圍有一部分是上禮拜講過的)，然後我完全分不出來，哪個是去年的他，哪個是上禮拜的他，他真的幾乎就是講差不多的話，連在哪邊會有永裕式幽默都一樣(但滿好笑的)。
上課方式
為什麼會有錄影壞掉的問題呢？這就要講到CYY的上課方式了。CYY上課是講投影片，而且他上課會錄影(課後上傳到NTU COOL)，所以到課人數從第三週開始就斷崖式的下降(其中一個原因應該是德田101太好睡了，空氣不太流通又有點昏暗)，但個人覺得看影片還滿有效率的。
作業 & 期考
作業基本上是要用硬體描述語言來實作一些簡單的邏輯閘或運算元件，這部分有很簡單Online IDE可以測試，完全不用擔心會被扣分(檔名記得改，很多同學檔名一開始都是錯的，助教還寫信給大家說下次要扣分)，網路上也找得到答案，但自己想 & 寫過一次我覺得還滿重要的；另外也有一次作業是要寫組合語言來做乘法跟把螢幕變色，我自己覺得整體的作業都還算有趣。
期考的前一兩週會出一份手寫作業，期中考的形式就跟這份手寫作業一樣，在ptt上應該找的到十年前的考古題，不用擔心，寫就對了，cyy計概100年題目都幾乎長那樣，寫個一兩份應該就可以了，普遍大家應該都覺得期中還滿簡單的 吧（? 考試的話可以帶雙面的A4大抄，應該大家都是帶一個要接一大堆線的圖進去(cyy上課有說他會考)，但那個沒有直接的簡報圖片可以用，所以我花了超級多時間弄出了一個我覺得還算精美的大抄，如果有需要歡迎來找我～
Final project
這班最大的特點就是沒有期末考，所以你其實期中之後完全不聽課也不會怎麼樣，應該滿多同學就是這樣做的， 取而代之的是final project1~4人一組，cyy的分組哲學是一人實作、一人美工、一人買早餐：用Jack做出一個有趣的東西，絕大多數的人都是實作遊戲(乒乓球、俄羅斯方塊、大亂鬥，五花八門都有)，其他也有手刻compiler、或是把課本後面的HW做完。Jack這個語言真的是很難用，也有很多奇怪的語法，此生絕對不會再碰Jack，希望有一天換成Rose(誤
cyy完全懂資訊系的大家期末都在拼命，完全沒時間來弄作品，他把截止日期設在期末考結束後3天，但其實我們這組在期末前幾週就已經討論好要做什麼了，可是最後還是拖到死線前兩分鐘才交影片連結(結果後來發現助教有多給一天的緩衝期，但強烈建議不要賭博)。
我們這組是做爆爆王(大推底圖固定的作品，像是是卷軸遊戲，看著畫面一條一條的跑出來應該會瘋掉)，成品我自己還挺滿意的，但我覺得我貢獻好像不怎麼多，感謝兩位隊友帶我飛。
最後死線那天我們是早上直接去同學的家裡做，中午出去吃飯還有說有笑，在外面玩了好一陣子，回來想說剩一點點應該沒問題吧，結果就是問題越來越多，然後我們也有點貪心想把一些東西做更好，到23.00的時候我們連錄影都還沒錄過，我們一直想說用PTT錄影可以講簡報就好可以很快，但是我們簡報也還沒做，又突然有個修不好的bug(到現在我還是不知道問題出在哪裡)，最後一小時大家的精神完全是發瘋狀態，簡報也是東拼西湊(還用ptt動畫把bug修得天衣無縫)，錄影失敗幾次後最後十分鐘我們就不管了，就說這次就是最後一次一鏡到底，錄完的同時剛好也把程式修到還行的狀態，最後壓線提交之後三個人在家裡鬼吼鬼叫，嗯，是真的物理意義上的鬼吼鬼叫，結束還看了個電影(然後大家一下就睡著了)。
final project真的玩得很開心，計概是一堂讓你交朋友的課吧（？
後話
當初進來系上的時候真的很緊張，很擔心跟不上也怕交不到朋友
雖然一學期結束也不確定自己到底學了什麼，但是覺得在系上還滿開心的，總結來說是個有趣的一學期！
謝謝看到這裡的大家
希望有幫到即將要選課的學弟妹，也希望修過這些課的同學會心一笑，有種，阿對對對，這堂課就是有這些神奇回憶的感覺~